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作者:左文亮     时间:2018-08-23

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据了解,2005年以来,国务院侨办与国家有关部门以及一些地方政府合作,相继举办了“华商企业科技创新合作交流会”、“华侨华人专业人士创业发展洽谈会”、“海外华侨华人高新科技洽谈会”等多项大型活动,累计邀请了1000多名华侨华人专业人士携带1200多项高新技术项目与国内企业开展项目对接,取得了显著成效。

依法治校是依法治教的重要组成部分。1999年发布的《教育部关于加强教育法制建设的意见》明确要求“积极推进依法治校”。2003年,教育部发布了《关于加强依法治校工作的若干意见》(教政法〔2003〕3号),对推进依法治校的重要意义、指导思想、工作目标、具体措施以及组织领导进行了具体规定。2004年在全国开展了依法治校示范学校的推荐、评选工作,共在全国选出158所大中小学校,作为依法治校的示范校。国务院转发的《国家教育事业“十一五”规划纲要》提出“进一步明确和落实各级各类学校的法律地位,完善学校法人制度,建立和完善现代大学制度。建立健全办学规范、管理有序、监督有效、保障安全的学校内部管理制度”。依法治校工作的开展,进一步明确了学校与教育行政部门的关系,推进学校法治理念的树立,规章制度的完善,合法权益的保护,办学效率的提高,教学秩序的维护,具有重要意义和现实作用。在教育行政部门的指导和推动下,各级各类学校普遍依法完善了学生学籍管理、学生申诉和权益保护的规定,建立健全学生与学校争议解决机制和机构,规范学生申诉程序,保证了每一个学生申诉案件都能及时、依法得到处理。实践证明,依法治校在提高学校管理水平、推进素质教育、建立现代学校制度方面发挥了越来越重要的作用。

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为把孩子的成绩抓上去,延兴小学的老师们毫无怨言,默默坚守平凡的岗位,用爱心与责任心温暖了一颗颗稚嫩的心灵。魏桂玲老师18年来坚持家访,足迹踏遍学校附近的棚户区,行程超过1万多公里,让多名濒临辍学的孩子回到课堂。

昨晚(24日),大二学生宋悦来到华科大武昌分校旁的商铺,向顾客介绍推销她在课余时间,利用废木料制作的手饰、发饰等饰品,深受顾客们的喜爱。

写到这儿,我想到了北京大学去年的“中学校长实名推荐制”。一年过去,尚未发现中学校长在推荐学生上北大的过程中有腐败行为。究其原因,就在于北大搞了一个好的制度设计。根据北大的要求,在推荐的过程中必须做到四点:一、实名。这等于告诉校长,你得对推荐工作负全部责任。如果出了问题,你不可以用集体研究之类的话来搪塞。二、公示。校长要公示推荐结果,北大要推荐初审结果。三、考试。被推荐的学生还要参加高考,只是降30分录取而已。如果照顾什么关系将不合格的学生推荐上去,那就可能露馅。四、公开。北大将实名推荐的政策提前向全社会发布,这等于动员全社会来关注这件事,动员人们一起来对校长的推荐实施监督。正是有了这样的设计,校长想搞腐败都很难。

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----一般性商业助学贷款。(2006-07-2515:27:46)[崔邦焱]:国家助学贷款,是在社会主义市场经济体制下,国家利用金融手段加大对高校贫困家庭学生资助力度而采取的一项重要措施,也是进一步完善高校资助政策体系的新探索。随着我国高等学校在校生规模的不断扩大,高校中贫困家庭学生的人数迅速增加,原有的资助政策和措施已难以覆盖和完全解决所有贫困家庭学生的问题。为进一步完善现行的资助政策,加大资助工作力度,在国务院领导同志的亲自关心和推动下,我们借鉴国外的经验,结合我国的具体情况,制定了国家助学贷款政策。为保证国家助学贷款工作的顺利进行,1999年先在北京、上海、天津、重庆、武汉、沈阳、西安、南京等八个城市进行了试点。从2000年9月1日起,在全国范围内全面推行,所有普通高等学校均能申办国家助学贷款。在全国推开后,国家助学贷款工作取得了一定成绩,但也同时暴露出政策设计和运行机制上存在的缺陷。根据党中央、国务院领导的一系列批示精神,教育部、财政部和有关金融部门反复调查、研究,认真分析和总结国家助学贷款工作中存在的问题和矛盾,提出了进一步改进工作的意见和建议。在此基础上,起草了《关于进一步完善国家助学贷款工作的若干意见》,并于2004年6月经国务院批准下发。该《意见》对国家助学贷款政策、实施机制、风险防范、组织领导等方面进行了重大调整和完善,建立了以风险补偿机制为核心的国家助学贷款新政策、新机制。(2006-07-2515:28:17)[崔邦焱]:新政策和新机制的主要内容是:

在陕西省渭南市,只要一提起渭南师范学院中文系2007级汉语言文学专业学生张坡坡精心照顾孤寡老人党志贞的事儿,大家都交口称赞:“现在的年轻人能这样照顾一个不沾亲不带故的孤寡老人,真值得敬佩。”

  四川省万源市龙王堂村十七岁少年蒲志钢,为给身患尿毒症的母亲治病,毅然辍学,来到该市官渡镇一家煤矿做起了矿工。在此之前,蒲家从多家亲戚手中筹借的10多万元已经花得所剩无几,蒲志钢只好瞒着母亲弃学从工。(8月16日四川新闻网)

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巴东县金果坪中学交通闭塞,条件艰苦,近几年有17名教师调出山外。从没来过一个科班出身的本科毕业生。教师走了,这里的孩子怎么办?正当教育主管部门心急如焚时,21名特岗教师的到来改变了面貌:校园里有了歌声,有了舞姿,具有六级英语水平的特岗教师肩负起了学校英语教学的重担,学校面貌发生了翻天覆地的变化。宣恩县桐子营中学的几名特岗教师组织学生成立了“合唱团”、“文学社”、“篮球队”、“书画社”、“英语组”、“舞蹈队”等10多个社团组织,将一所偏僻、沉静的学校“炒”得红红火火。

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