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作者:左伊     时间:2018-08-25

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道德教育是生命的翻译和心灵的引渡,它无法预设,而在很大程度上具有生成性,是在人与人的交往中生成的。如果采用苍白的道理说教,把儿童看作是等待填充的“道德之洞”或“美德之袋”,脱离了青少年的生活实际,则难以引起他们的共鸣。真正有效的德育必须在“做中学”,在道德实践的过程中让孩子自己积极主动地参与探索、寻求正确的结论。这既要讲究技巧又要很有耐心,用智慧的期待去激活儿童的道德生命力量,使混浊的人生变得清澈,使沉睡的生命得到觉醒。只重结果、不问过程、急功近利、急于求成将难以实现道德认知与道德行为的有机统一,难以把外部的道德教育转化为公民内在的道德品质。

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过去一直依靠公共财政补助支撑的公立大学也加入了争取捐赠的行列。去年,加州大学伯克利分校利用惠立特基金会给予的价值11.3亿美元的捐赠创建了募捐基金会,用于资助教授津贴和吸引优秀学生。该校校长伯格诺近日声称,伯克利分校将拿出8亿美元作为学生财政资助资金,以帮助来自中低收入家庭的学生。他说学生资助费用一半来自募捐,另一半来自政府。其他大学也萌发了为公立大学募捐的想法,最近纽约州政府提议为公立学校设立40亿美元的募捐基金。 (作者单位:西南大学教育学院)

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本报北京3月6日电(记者柳晓森)大型历史画册《中国妇女运动百年》出版座谈会6日在北京召开。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈至立出席会议并讲话。

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3月24日下午,陕西铁路工程职业技术学院在学术报告厅召开学习实践科学发展观活动动员大会。省委学习实践活动指导检查组第五组副组长王崇金作了重要讲话,院党委书记崔岩对学习实践活动进行了全面动员,党委副书记、院长王晖宣读了院党委《关于成立深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室的通知》和《开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》。

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